El material que acá se presenta refleja situaciones diarias que padres de familia, facilitadores de idioma y personal que ha participado en las capacitaciones FAMN y Fler-TAKK han descrito como importantes de clarificar en su contacto con niños y jóvenes que utilizan CAA. Con ayuda de estos esquemas, puede facilitarse al usuario de CAA la coordinación entre las actividades de la casa y las de la escuela en el idioma que se usa en cada medio. Escribe en el espacio vacío en tu propio idioma.