كيف يجب أن يكون التعاون بين المدرسة والبيت؟

إن التعاون بين المدرسة والبيت ومعلم اللغة الأم شرط أساسي لتطوير لغة الطفل؛ فالمعرفة شرط من أجل تطوير اللغة وكذلك الإرادة والرغبة والإبداع. ويلعب المحيط دورا هاما في تطوير جميع لغات الطفل، وفي هذا السياق يمكنك أن تتذكّر ما يلي:

  • أن أكّ/AKK المستخدمة في بيئة المدرسة ينبغي أن تُستخدم باللغة الأم. يحتاج معلم اللغة الأم إلى أن تتوفر لديه أدوات أكّ/AKK والمعرفة بكيفية استخدامها.
  • ينبغي تخطيط المحتوى الأساسي لساعات تعليم اللغة الأم سوية بين التربوي في مدرسة التلميذ ومعلم اللغة الأم. وبهذه الطريقة يمكن تعزيز المواد المعنية في المدرسة من خلال تعليم اللغة الأم.
  • يعرف الوالدان الكثير عن معارف الطفل اللغوية باللغة الأم. وينبغي أن يُسألا عن ذلك وأن يجري تشجيعهما على المساهمة بالأسئلة المهمة أو الأحداث التي جرت في حياة الطفل ويمكن أن تُغني تعليم اللغة الأم.